Entry tags:
"обществоведение"
Станислав Кукарека.
Когда то еще в средней школе был у меня (вроде бы) такой предмет как "обществоведение". Правда я ничего не помню, не помню даже посещал ли я оттуда хоть один урок. Но еще ранее в школе была например "история", и там нам излагали этой вот истории, причем в довольно специфичной ее версии. То бишь в свете марксиско-ленинской ее интертрепации. И оттуда я кое что еще помню.
Я помню что ллючевым фактором истории было "объединение". Вот дескать Москва объединила там земли и оттого всем стало хорошо. А еще до них - викинги какие то. А где то между ними - например монголы, и оттого (монголов) не стало хорошо но все равно стало ярко. И т.д. Движущей силой истории считались там именно "объединительные процессы" той или иной природы. А венцом эволюции исторических процессов стали (согласно той версии) всякие там "добровольные объединения граждан" под руководством партии, что и позволили свергнуть режим антинародный и учередить самое передовое в мире государство. ( Read more... )
Когда то еще в средней школе был у меня (вроде бы) такой предмет как "обществоведение". Правда я ничего не помню, не помню даже посещал ли я оттуда хоть один урок. Но еще ранее в школе была например "история", и там нам излагали этой вот истории, причем в довольно специфичной ее версии. То бишь в свете марксиско-ленинской ее интертрепации. И оттуда я кое что еще помню.
Я помню что ллючевым фактором истории было "объединение". Вот дескать Москва объединила там земли и оттого всем стало хорошо. А еще до них - викинги какие то. А где то между ними - например монголы, и оттого (монголов) не стало хорошо но все равно стало ярко. И т.д. Движущей силой истории считались там именно "объединительные процессы" той или иной природы. А венцом эволюции исторических процессов стали (согласно той версии) всякие там "добровольные объединения граждан" под руководством партии, что и позволили свергнуть режим антинародный и учередить самое передовое в мире государство. ( Read more... )